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Les chiffres de formation la professionnelle en 2021

Comme l’on pouvait s’en douter, le baromètre Visiplus Academy et BVA a mis en avant les impacts de la crise sanitaire sur la formation professionnelle.
Par ailleurs, 60 % des personnes ayant entamé une démarche de formation ces 12 derniers mois jugent que la crise a eu une influence majeure sur leur décision. Ce chiffre passe même à 90 % pour les demandeurs d’emploi. 


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La pédagogie Gattegno

Pédagogie alternative mise au point dans les années 1950, l'approche Gattegno est basée sur la reconnaissance des capacités d'apprentissage que chaque individu possède. A partir d’outils pédagogiques conçus pour faciliter les prises de conscience, elle propose une exploration de l’étendue du champ étudié.


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Les auteurs de la pédagogie

De nombreux auteurs ont contribué à l'édification des principes que les pédagogues du XXe siècle ont regroupés sous le terme d'éducation nouvelle. Parmi ces auteurs, Érasme (1469-1536) et Rousseau (1712-1778) ont préconisé une pédagogie progressive, fondée sur une meilleure connaissance de l'élève, et souligné l'importance de la relation éducative.


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Le brainstorming

Le brainstorming, appelé également remue-méninges, est une technique de résolution créative de problème sous la direction d'un animateur. C’est plus spécifiquement une réunion informelle de collecte d'idées afin d’apporter quelque chose de nouveau dans une structure. 


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La méthode Philips 6/6

Technique d'animation dynamique et productive, la méthode dite "Philips 6x6" est particulièrement efficace pour mener une réflexion collective en grands groupes. Cette démarche permet à chacun de s'exprimer tout en favorisant l'émulation et l'intelligence collective. Cette technique de travail en groupe a été mis au point en 1948 par J. Donald Phillips, ancien professeur d’éducation des adultes au Collège d’Etat du Michigan.


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Le brainwriting


Le Brainwriting est une variante du Brainstorming. Il facilite les processus d’innovation et stimulant la créativité. La méthode 635 (6 personnes – 3 idées – 5 minutes) a été développée par Bernd Rohrbach, qui l’a présentée pour la première vois en 1968 dans le magazine allemand Absatzwrischaft. 


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L'adaptative Learning


L’adaptative learning est une notion à la mode chez les formateurs, mais n’est pas une notion nouvelle. Dès 2013, l’apprentissage adaptatif investit le monde de l’éducation notamment à travers le développement de didacticiels adaptatifs financés par The Gates Foundation.
Depuis, l’adaptative learning a fait irruption dans le secteur de la formation professionnelle pour proposer aux collaborateurs des entreprises des parcours de formation personnalisés.


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La réalité virtuelle en Formation


En ce monde dans lequel nous vivons, il faut être capable de se former pour s’adapter aux évolutions des postes de travail, mais également à celles du marché du travail. C’est d’autant plus vital quand on sait que la majorité des emplois du futur n’existent pas aujourd’hui. Ce sont les conclusions d’un rapport de Dell et l’institut pour le futur, qui affirme que 85% des emplois de 2030 n’existent pas encore.


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