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Les auteurs de la pédagogie

De nombreux auteurs ont contribué à l'édification des principes que les pédagogues du XXe siècle ont regroupés sous le terme d'éducation nouvelle. Parmi ces auteurs, Érasme (1469-1536) et Rousseau (1712-1778) ont préconisé une pédagogie progressive, fondée sur une meilleure connaissance de l'élève, et souligné l'importance de la relation éducative.


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Le brainstorming

Le brainstorming, appelé également remue-méninges, est une technique de résolution créative de problème sous la direction d'un animateur. C’est plus spécifiquement une réunion informelle de collecte d'idées afin d’apporter quelque chose de nouveau dans une structure. 


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La méthode Philips 6/6

Technique d'animation dynamique et productive, la méthode dite "Philips 6x6" est particulièrement efficace pour mener une réflexion collective en grands groupes. Cette démarche permet à chacun de s'exprimer tout en favorisant l'émulation et l'intelligence collective. Cette technique de travail en groupe a été mis au point en 1948 par J. Donald Phillips, ancien professeur d’éducation des adultes au Collège d’Etat du Michigan.


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Le brainwriting


Le Brainwriting est une variante du Brainstorming. Il facilite les processus d’innovation et stimulant la créativité. La méthode 635 (6 personnes – 3 idées – 5 minutes) a été développée par Bernd Rohrbach, qui l’a présentée pour la première vois en 1968 dans le magazine allemand Absatzwrischaft. 


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L'adaptative Learning


L’adaptative learning est une notion à la mode chez les formateurs, mais n’est pas une notion nouvelle. Dès 2013, l’apprentissage adaptatif investit le monde de l’éducation notamment à travers le développement de didacticiels adaptatifs financés par The Gates Foundation.
Depuis, l’adaptative learning a fait irruption dans le secteur de la formation professionnelle pour proposer aux collaborateurs des entreprises des parcours de formation personnalisés.


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La réalité virtuelle en Formation


En ce monde dans lequel nous vivons, il faut être capable de se former pour s’adapter aux évolutions des postes de travail, mais également à celles du marché du travail. C’est d’autant plus vital quand on sait que la majorité des emplois du futur n’existent pas aujourd’hui. Ce sont les conclusions d’un rapport de Dell et l’institut pour le futur, qui affirme que 85% des emplois de 2030 n’existent pas encore.


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Les pédagogies de demain

Au fil des réformes, on débat beaucoup du financement de la formation professionnelle et de l’évolution des budgets des entreprises. N’oublions pas cependant que le porte-monnaie n’est pas le seul levier : les modalités pédagogiques connaissent des évolutions qui peuvent améliorer sensiblement l’efficacité des apprentissages.
Au fil des réformes, on débat beaucoup du financement de la formation professionnelle et de l’évolution des budgets des entreprises. N’oublions pas cependant que le porte-monnaie n’est pas le seul levier : les modalités pédagogiques connaissent des évolutions qui peuvent améliorer sensiblement l’efficacité des apprentissages.

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Les 3 mémoires favorisant le traitement de l'information avec Vincent Delourmel



Vincent Delourmel est un expert des stratégies de mémorisation. Il a débuté comme prestidigitateur/illusionniste. Ensuite, il découvre l'art de la mémoire, qu’il exploite sur scène pour étonner un large public. Au début des années 2000, Il écrit son premier livre, "Les 10 Secrets de Votre Mémoire". 
Retrouvez dans ce blog tout ce que vous devez savoir sur les 3 mémoires, par Vincent Delourmel :
Mémoire sémantique, Mémoire épisodique, Mémoire Procédurale 


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Le pouvoir du caméléon avec Vincent Gaillard

Le caméléon est une personne qui est capable de s’adapter a toutes les situations, qui travaille avec émotions, qui voit loin, se sert de l’écoute active, prend son temps pour avancer, donne l’envie d’aller plus loin et s’adapte à son univers.

La méthode Caméléon va vous apprendre à se mettre en scène, devenir celui qu’on attend de vous.
 
Vous vous transformerez comme un caméléon.
Par exemple : Moi formateur, je choisi le bon costume pour m’adapter à mon public.
Soyez Cohérent, légitime et crédible, l’image que vous renvoyez doit être juste.
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Former avec le serious game



 Les serious games sont des « jeux sérieux » ou des jeux vidéo dont l’objectif est de faire passer la formation avant l’amusement. Ils ont acquis une popularité croissante et indiscutable depuis plusieurs années au sein des entreprises et des institutions qui décident de les incorporer à leurs programmes de formation
Sa particularité est d’associer la fonction d’amusement avec la fonction utilitaire.


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